數據統計顯示，我國近視人數達6億，其中青少年近視率達世界第一，兒童青少年近視需“急剎車”。《綜合防控兒童青少年近視實施方案》 文件明確指出：“加大投入力度，切實改善中小學教室采光與照明、 課桌椅配置、黑板燈教學條件，為學生建立良好的視覺環境。”

《中小學及幼兒園教室照明設計規范》 也提出：要考慮光生物效應進行照明設計，引導動態照明和情景照明。具有投影儀顯示終端的教室里書寫板燈具應單燈控制；有條件的場所，宜采用智能教室照明控制系統， 具有智能調光、節能統計、更換提醒、維護巡檢等功能，可統一接入校園現有數字校園網絡。

在選擇教室照明產品時，以下幾點很關鍵：必須具有 校園數字化管理平臺，每盞教室燈亮度隨環境光自動調節；燈具故障自動檢測、自動上報、主動預警；教室燈內置單等功率與用電量監控單元；情景照明豐富可修改 ；易安裝、易使用、易維護；系統強大，可無縫升級；智能電源的高效率和低待機；低發熱、長壽命、無噪聲。

必須具有校園數字化管理平臺 

以智能化照明為基礎，通過物聯網無線通訊、智能感知、分布式智能控制技術為基礎，構建一套智能環境整體解決方案，在滿足照明需求的前提下，以智能化方式管理教室范圍內的多個子系統，實現照明管理、智能應用、統一維護、業務閉環的整體業務能力。 平臺可以定時開關教室燈、根據季節調整燈光場景，查看每間教室使用情況，故障實時監控等。

每盞教室燈亮度隨環境光自動調節 

教室里靠窗與靠內側亮度不均勻，角落里存在暗角，如果全天全部開燈會造成浪費甚至眩光。要精準控制每張書桌的照度，保護每位學生的眼睛，就需要精準控光，哪里不亮補哪里。以此實現動態健康護眼、省電節能。

最好的方案就是：每盞教室燈自帶照度傳感器，探測到書桌亮度低于健康標準，立即啟動教學補光，并隨著窗外光線逐漸變弱對應調節燈光亮度，保持桌面照度恒定。 比如，下午3點到6點這段時間，只需要30%的用電就可以讓教師每張書桌都達到健康照度。

這就需要采用單燈照度感應器，而不是整個教室統一用一個照度感應器，這樣才可以實現靠近窗戶和遠離窗戶的學生書桌照度統一均衡。

亮度自動感應變化需要平滑細膩、無臺階感，調節過程能讓眼部睫狀肌保持自然運動，緩解眼部疲勞，無感變化，不因為人員走動忽亮忽暗。

燈具故障自動檢測、上報，主動預警 

一盞燈出現故障至少影響6名學生的看書閱讀，過去需要電工巡檢或老師上報，耗時且流程繁瑣，而物聯網技術可以自動檢測、報警到學校數字化平臺，精準快速。

可以省去校園電工的巡檢工作，燈具發生故障時自動上報系統，甚至能直接上報到廠家，由廠家安排售后人員在晚上或者周末維修，校園就可以免檢查免維護。

教室燈內置單燈功率與用電量監控單元 

傳統燈每間教室如果需要統計功率、監控設備狀態，就安裝電表或者智能插座的方式，產品集成度低，甚至需要破墻斷線;需要增加大量智能插座實現燈具功率監控，成本昂貴、系統復雜、容易出問題。

維格教育照明專門推出了專用于智慧教室照明的護眼教室燈：其中教室燈內置電壓、功率、電流監控單元，自行計量無線上報，用電與計量一體化， 不需要單獨添加智能插座或者智能電表即可分別監控每個智能燈具的功率，并做出準確的故障分析。

 情景照明豐富可修改 

情景照明可以改變燈光組合，更科學地配合老師板書、投影、學生自習等。

但 因為教室大小不同，燈具到桌面高度不同，學生數量不同，需要依照學校實際情況來修改不同情景下的亮度組合。所以就需要系統支持“場景可編輯可修改”，通過管理后臺，對全校、年級、班級的場景做逐一修改。

同時修改情景還可以解決逐年燈具變暗的“光衰“難題，比如安裝兩年后校準一次，通過調節情景釋放燈具的亮度余量，彌補兩年來的光衰。

維格智慧教育照明系統 是通過云平臺以及手機APP實時查看燈具的運行狀態、燈具耗能、燈具故障的自動報修，平臺還可以實現燈具的一鍵開關功能及場景的隨意切換，其中教室場景模式包括上課模式、投影模式、下課模式、午休模式、自習模式等 。每個燈具備獨立的傳感器，采用全分布式架構組網，無論哪個節點出現單點故障均不會影響其它燈具的正常工作。

       使用 維格led護眼教室燈和led護眼黑板燈，可搭配維格AloT智慧教育照明系統，實現智能化照明和智能化殺菌消毒， 對色溫、眩光、藍光、照度等問題嚴格把控，避免不良燈光對視力健康造成危害，呵護孩子稚嫩雙眼，預防近視。

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