從幼兒園的啟蒙教室到大學的階梯課堂，從青少年的專注學習到教師的終身執教，教室不僅是知識的殿堂，更是守護眼健康的主戰場。研究表明，人一生中的部分視覺負荷發生在教室環境中，不良光照導致的視疲勞、近視等問題貫穿全年齡段。《國民視覺健康報告》指出，我國各學齡段學生近視率居高不下，而教師群體中干眼癥、視力模糊等職業相關眼病占比大。維格教育照明重視全生命周期眼健康，通過創新教室燈技術，為每個成長階段打造科學、舒適的光環境，讓健康光照伴隨人生每一程。

一、教室燈：全生命周期眼健康的第一道防線

不同年齡段對教室光環境的需求存在顯著差異：

1、學齡前兒童：視網膜發育敏感期，需柔和不刺眼的光線，避免強光抑制瞳孔自然調節；

2、中小學生：長時間近距離用眼，要求光源無頻閃、高均勻度，降低睫狀肌緊張度；

3、大學生及成人教育：高強度學術研究與電子屏幕使用，需智能調節色溫緩解視疲勞；

4、教師群體：常年站立授課、批改作業，需減少黑板反光與桌面陰影造成的雙重視覺壓力。

二、維格教室燈：用科技為每一雙眼睛定制光線

1、全光譜光源，模擬自然光節律

教室燈光品質直接影響人體晝夜節律。維格采用太陽光譜擬合技術，還原上午10點自然光的光譜連續性，顯色指數達Ra≥92。

2、毫米級配光算法，終結“照明不均”

傳統教室常見“前排過亮、后排昏暗”“課桌反光”等問題。維格通過光線模擬實驗，獨創蜂巢式光學結構：

橫向實現120°超廣角照明，消除課桌間明暗交界線；

縱向控制光束角，避免直射學生眼睛或黑板產生眩光；

照度均勻度遠超國家標準0.7，后排學生課本亮度提升。

3、無感智能系統，讓光線主動適配人

教室燈不應只是工具，更應是“懂需求”的健康伙伴：

入室即亮：紅外感應自動開啟，避免師生摸黑開燈；

多場景記憶：預設“上課模式”“考試模式”“投影模式”等，一鍵切換最佳光照。

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